2024年8月2日，在自然資源部東海海域海島中心科普課堂現(xiàn)場，來自上海市金楊新村街道愛心暑托班的學(xué)生們，正在專心致志地聆聽該中心“藍碳課堂”博士科普講師團的技術(shù)人員講授主題為“海濱濕地生態(tài)家園”“走進海洋，關(guān)愛海洋”的海洋藍碳知識科普講座。本次科普活動是該中心黨委開展的“黨建引領(lǐng)基層治理，助力低碳社區(qū)創(chuàng)建”的一項黨建工作。

　　科普課堂互動問答環(huán)節(jié)氣氛熱烈而歡樂，學(xué)生們紛紛舉手踴躍搶答，暢快淋漓地在科學(xué)知識的海洋中遨游。講師團的技術(shù)人員適時點撥、循循善誘，鼓勵學(xué)生們深入思考，既開闊了學(xué)生的眼界，也觸動了他們的心靈，使科學(xué)精神的種子深植于他們內(nèi)心，凸顯了海洋科普課堂的育人價值。

　　學(xué)生們還參加了該中心場景式、體驗式、沉浸式的科普教育，參觀了該中心研發(fā)的東海區(qū)綜合管理信息系統(tǒng)平臺、東海海洋實物檔案館等場所，通過數(shù)字沙盤等現(xiàn)代化多媒體互動技術(shù)，觀看了反映自然資源部東海局科技發(fā)展歷程的影像，聽取了講師團技術(shù)人員有關(guān)綜合平臺的數(shù)據(jù)傳輸和運行情況、海洋大數(shù)據(jù)信息產(chǎn)品制作和發(fā)布等內(nèi)容的介紹，了解了海洋信息化工作如何為海洋國土空間規(guī)劃、海域海島管理和保護利用、海洋生態(tài)修復(fù)、海洋預(yù)報減災(zāi)等管理工作提供技術(shù)支撐的情況。學(xué)生們還獲贈由該中心編制出版的海洋藍碳3D立體科普繪本《尋找CO2的海洋樂園》。

　　近年來，東海海域海島中心以編制出版東海局首部兒童海洋科普讀物為契機，積極探索聯(lián)合N所學(xué)校和社區(qū)共建“1+N”科普模式，打造“藍碳課堂”這個博士講師團的科普品牌。2024年上半年，該中心還聯(lián)合東海局離退辦在梅園小學(xué)、聯(lián)合“人生大不同”公益組織在上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心，分別開展了“藍碳課堂”科普講座活動。通過“藍碳課堂”科普品牌，讓海洋科技人員近距離走上科普舞臺，點燃青少年“海洋強國夢”。

　　“海洋科學(xué)普及工作意義非凡，任重而道遠(yuǎn)。我們與校社攜手努力，讓海洋科普課堂成為青少年心中難忘的一課。”東海海域海島中心主任介紹道，“我們將持續(xù)加強高質(zhì)量的海洋科普工作，活用中心的科普教育資源，通過打造‘藍碳課堂’科普品牌，激發(fā)青少年的科學(xué)精神和科學(xué)思維，教育引導(dǎo)越來越多的少年兒童走向星辰大海、探索海洋奧秘，傳承海洋人胸懷科技報國、為民造福的遠(yuǎn)大理想，茁壯成長為科技強國的中堅力量。”